Лексическая тема 3-й недели октября: ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ И ИХ ДЕТЁНЫШИ.

Закрепите с детьми названия домашних животных и их детёнышей: конь, лошадь, жеребёнок; бык, корова, телёнок; баран, овца, ягнёнок; козёл, коза, козлёнок, пёс, собака, щенок, кот, кошка, котёнок; хряк, свинья, поросёнок; кролик, крольчиха, крольчонок.

Закрепите названия частей тела животных: голова, туловище, рога, четыре лапы (ноги), копыта,когти, морда, хвост, усы, грива, вымя, туловище покрыто шерстью и т.д.

Уточните у ребёнка, знает ли он жилища домашних животных: свинарник, конюшня, сарай, коровник, будка, клетка. 

Поинтересуйтесь, может ли ваш ребёнок назвать "кто как голос  подаёт":  свинья хрюкает, собака лает, корова мычит, лошадь ржёт, овца блеет, коза мекает ...

Учите ребёнка образовывать притяжательные прилагательные: глаза кошки - кошачьи, молоко коровы - коровье, уши собаки - собачьи, борода козла - козлиная и т.д.