четверг, 9 мая 2024 г.

С праздником!

 Дорогие друзья! С Праздником Победы!
Пусть этот день всегда будет напоминанием о Великом подвиге наших дедушек и бабушек, их героизме и огромной любви к своей Родине!



среда, 8 мая 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители! 
В рамках изучения лексической темы "День Победы", предлагаем выполнить с детьми следующие упражнения:


Упражнение "Подбери признак"
солдат (какой?) - смелый, отважный, умный, здоровый, храбрый, молодой, ...
ветеран (какой?) - закалённый, заслуженный, бывалый, седой, седовласый, ...
салют (какой?) - праздничный, красивый, яркий, громкий, незабываемый, ....

Упражнение "Закончи предложения"
9 Мая - это … 
Все поздравляют ветеранов с … 
В этот день ветеранам дарят … 
Люди идут возлагать цветы к … 
У Вечного огня уже лежит много … 
На Красной площади проходит … 

Упражнение "Скажи наоборот"
смелый - трусливый
больной - здоровый
грустный - весёлый
старый - молодой
слабый - сильный
злой - добрый
умный - глупый
военный - мирный
враг - друг
война - мир

Упражнение "Один - много"
друг - много друзей
враг - много врагов
солдат - ...
ветеран - ...
медаль - ...
орден - ...
победа - ...

Упражнение "Сосчитай до пяти"
один храбрый солдат - два храбрых солдата - пять храбрых солдатов
один молодой защитник - ....
один уважаемый ветеран - ...
один высокий памятник - ....
одна блестящая медаль - ....
один героический поступок - ....

Упражнение "Скажи по-другому" 
(подобрать синонимы)
Смелый - храбрый, отважный, доблестный, ...
Охранять - беречь, защищать, отстаивать, ...
Солдат - боец, защитник, воин, ...
Воевать  - сражаться, биться, атаковать, ...


вторник, 7 мая 2024 г.

Учим стихи!

 
В преддверии праздника - Дня Победы предлагаем выучить с детьми стихотворения!





"С праздником Победы!"
С праздником Победы!
Пусть добро царит.
Подвиг наших дедов
Нами не забыт.
Ветеранов славных
Мы благодарим.
В этот праздник главный
Честь им воздадим!

"Что за праздник?"
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна 
Дарит им тюльпаны.
Дарит белую сирень,
Что за славный майский день!
                                                       Н. Иванова
"День Победы!"
День Победы 9 мая - 
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подаривших народам Победу
И вернувших нам мир и весну!
                                                       Н. Томилина

понедельник, 6 мая 2024 г.

Лексическая тема - "День Победы"

  
Есть события и даты, которые глубоко отпечатались в истории всего человечества. О них пишут книги, сочиняют стихи и музыку. Главное же - о них помнят! 

И эта память передаётся из поколения в поколение. 
Одним из таких событий стала Великая Отечественная война нашего народа против фашисткой Германии. Память о людях и их подвигах, принёсших Победу над врагом, мы должны передать и нашим детям. 
В преддверии 9 мая, мы будем говорить о Дне Победы!

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: праздник, победа, победитель, защитник, враг, война, мир, родина, граница, отечество, пограничник,  солдат, ветеран, подвиг, герой, память, медаль, орден, вечный огонь, парад, салют, фейерверк, георгиевская лента, бессмертный полк. 

Рекомендации для родителей:

- Расскажите ребёнку какой праздник отмечается в нашей стране 9 мая и почему он называется "День Победы";
- Поговорите о войне, о героях Великой Отечественной войны, рассмотрите иллюстрации в книгах;
- Вспомните и расскажите ребёнку кто из родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите фотографии;
- Уточните, знает ли ребёнок, какие-либо памятники , мемориалы посвящённые героям войны и Дню Победы в нашем городе;
- Побеседуйте с ребёнком о мемориале "Вечный огонь". Расскажите, что вечный огонь - это символ вечной памяти людей о погибших воинах, он горит вечно, чтобы мы вечно помнили о героях войны;
- Объясните ребёнку значение выражений:
Родина - мать, умей за неё постоять.
Тот герой, кто за Родину горой.
Кто за правое дело стоит, тот всегда победит.

суббота, 4 мая 2024 г.

Раскраски для детей - Пасха!

 Уже завтра, 5 мая, наступит древнейший и самый важный христианский праздник -  
Светлое Христово Воскресенье - Пасха!
Пасха может стать очень ярким и интересным праздником
для детей. Ведь детишки всегда с удовольствием помогают маме украшать белой глазурью и цветным сахаром пасхальные куличи, окрашивать яйца в разные цвета или лепить на них нарядные наклейки.
С детьми можно подготовить к Пасхе открытки для родственников, раскрасить вручную яйца и оформить к празднику дом.
Мы, в свою очередь, предлагаем интересные и забавные раскраски к Пасхе.гает развивать у ребёнка мелкую моторику пальцев рук, мышление, произвольное внимание, усидчивость и усердие, прививает художественный вкус и вырабатывает навык использования карандашей и красок.

пятница, 3 мая 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители! 
В рамках изучения лексической темы "Школа" предлагаем выполнить с детьми следующие упражнения:

Упражнение "Подбери признак, действие"
школа (какая?) - светлая, двухэтажная, любимая, просторная ....
портфель (какой?) – новый, кожаный, яркий, тяжелый ...  
ученики (что делают?) – учатся, отвечают, повторяют  

Упражнение "Четвёртый лишний"
(дифференциация игрушки - школьные принадлежности)
портфель, линейка, скакалка, карандаш
машинка, кукла, ластик, железная дорога
тетрадь, кисточка, мячик, линейка
пирамидка, ручка, пенал, альбом

Упражнение "Назови ласково"
пенал – пенальчик
альбом - альбомчик
тетрадь – тетрадочка
карандаш – карандашик
мел – мелок
перемена – переменка

Упражнение "Посчитай-ка"
один кожаный портфель – два кожаных портфеля – пять кожаных портфелей
одна новая школа - две новые школы - пять новых школ
одна длинная линейка – две длинные линейки – пять длинных линеек
один острый карандаш - два острых карандаша – пять острых карандашей
один прилежный ученик – два прилежных ученика – пять прилежных учеников

Упражнение"Скажи наоборот"
длинная линейка – короткая линейка
острый карандаш – тупой карандаш
толстая книга – тонкая книга 
новая школа – старая школа
чистая тетрадь - исписанная тетрадь
белая доска - чёрная доска
тяжёлый портфель - лёгкий портфель

четверг, 2 мая 2024 г.

Скоро в школу!

 Уважаемые родители, на этой неделе мы говорим о школе и школьных принадлежностях.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ:
 
школа, класс, урок, перемена, звонок, каникулы, парта, доска, мел, букварь, азбука, учебник, дневник, пенал, ручка, карандаш, ластик, точилка, тетрадь, линейка, альбом, кисточка, краски, ножницы, клей, картон, портфель, ранец, ученик (-ца), учитель (-ца), первоклассник (-ца), отличник (-ца).


Родителям рекомендуется:
- Побеседовать с ребенком о школе, о том, для чего дети ходят туда; кто учит детей в школе, какие школьные предметы там преподают;
- Рассмотреть вместе с ребёнком школьные
принадлежности, поговорить о том, для чего
нужна каждая из этих вещей;
- Уточнить, знает ли ваш ребенок,  что
школьники кладут в пенал, в портфель;
- Сходить с ребенком в магазин, где продают
канцелярские товары, или на школьную ярмарку;
- Загадать загадки о школе и школьных
принадлежностях.

четверг, 25 апреля 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Дорогие друзья! 
В рамках изучения лексической темы "Насекомые", предлагаю выполнить с детьми следующие упражнения:

Упражнение «Четвертый лишний»:
(используя при ответе слова потому что)
муравей, грач, пчела, жук
стрекоза, жук, гусеница, собака
комар, кузнечик, бабочка, белка
таракан, комар, воробей, муравей  
заяц, еж, лиса, шмель
трясогузка, жук,  скворец, сорока
бабочка, стрекоза, енот, пчела
ворона, воробей, бабочка, голубь
пчела, шмель, щука, комар
стрекоза, кузнечик, кошка, муравей

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»:
бабочка (какая?) – пестрая, красивая, разноцветная
божья коровка (какая?) - …
муравей (какой?) - …
бабочка (что делает?) – летает, порхает …

Упражнение «Назови ласково»:
пчела – пчёлка    
комар – комарик   
жук – жучок        
муравей – муравьишка 
паук - паучок
стрекоза - стрекозка

Упражнение "Кто как передвигается" 
Зеленый кузнечик прыгает, а полосатая пчела … (летает).
Майский жук ползает, а маленький кузнечик …(прыгает).
Большеглазая стрекоза летает, а трудолюбивый муравей …(ползает).
Надоедливая муха летает, а красивая бабочка …(порхает).
Маленький комар летает, а большой кузнечик….
Красный муравей ползает, а прозрачнокрылая стрекоза ….
Сильный муравей ползает, а беззаботный кузнечик ….

Упражнение "Чей? Чья? Чьи?"
У комара писк - комариный
У пчелы мёд - ...
У муравья лапка - ...
У шмеля жужжание - ...
У таракана усы - ...
У паука паутина - ...

Упражнение «Посчитай-ка»:
одна пестрая бабочка – две пестрые бабочки – пять пестрых бабочек
1 зелёный кузнечик – 2 зеленых кузнечика -  5 зеленых кузнечиков
1 большой паук – 2 больших паука – 5 больших пауков

Упражнение «Скажи наоборот»:
майский жук большой, а божья коровка …
у жука усы толстые, а у бабочки …
у майского жука крылья короткие, а у стрекозы …
муравей передвигается быстро, а гусеница …

понедельник, 22 апреля 2024 г.

Мир природы: Насекомые

 Уважаемые родители! 
На этой неделе мы закрепляем знания о насекомых.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: насекомые, муха, комар, пчела, оса, шмель, стрекоза, бабочка, жук, божья коровка, жук-плавунец, муравей, кузнечик, таракан, клоп, тля, гусеница, богомол, саранча; голова, грудь, глаза, брюшко, усики, ножки, спинка, крылья, подкрылки, жало, хоботок, норка, улей, дупло, пасека, соты, нектар, муравейник, паутина, личинка, яйцо, куколка, полёт, жужжание, сад, поле, лес, водоём, польза, вред, вредитель ...

Рекомендации для родителей:
- Спросить у ребёнка, какое сейчас время года, какие изменения произошли в природе, в жизни насекомых;
- Задать ребёнку вопросы о насекомых:
Каких насекомых ты знаешь?
Кто из них ползает, летает, прыгает?
Кто из насекомых кусается и жалит, а кто нет?
Чем питаются насекомые?
Куда они прячутся зимой?
- Повторить названия насекомых;
- Побеседовать об образе жизни насекомых: чем они питаются, как маскируются, где живут (улей, гнездо, муравейник, паутина, норка);
- Рассказать, какую пользу приносят насекомые человеку, чем они полезны для леса, садов и огорода; учить бережному отношению к природе;
- Рассмотреть с ребёнком жука, божью коровку, бабочку, гусеницу, муравья, пчелу, стрекозу, кузнечика, муху  и др.
- Рассмотреть и назвать части тела насекомых (голова, грудь, брюшко, ножки, усики, хоботок, крылья);
- Совместно с ребёнком нарисовать, слепить или выполнить аппликацию любого насекомого.

пятница, 19 апреля 2024 г.

Учимся играя!

 Онлайн-игра "Ключики"

Как открыть дверцу, если она заперта? Конечно, нам понадобится ключик! Но не любой, а один-единственный, подходящий только к замку от этой двери. Как же не перепутать и найти нужный ключ? В нашей новой логической игре на сообразительность мы предлагаем тебе решить эту головоломку простым способом: посмотреть на замочную скважину и подобрать ключик, повторяющий её форму. Как только отыщешь нужный ключик, сразу же выбирай его с помощью мышки, и переходи к следующему заданию. Пройди все пять уровней, и ты научишься выбирать из целой связки различных ключей именно тот, который открывает нужную дверь!

Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

                                                          

четверг, 18 апреля 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, в рамках повторения лексической темы "Инструменты", 
предлагаем лексико-грамматические упражнения:

Упражнение  «Четвёртый лишний»
топор, дрова, рубанок, молоток
барабан, гармошка, юла, труба
яма, лопата, грабли, коса
гитара, молоток, отвёртка, рубанок
скрипка, пианино, балалайка, ножницы
пианино, рояль, фортепиано, гитара
отвёртка, лопата, тяпка, грабли

Упражнение "Назови ласково"
грабли - грабельки
лопата - лопатка
топор - топорик
молоток - молоточек
кисть - кисточка
дудка - дудочка
скрипка - скрипочка
гитара - гитарка
балалайка - балалаечка

Упражнение "Назови действие"
Иглой (что делают?) - шьют, вышивают, зашивают, ...
Пилой (что делают?) – пилят, отпиливают, распиливают, ...
Отверткой (что делают?) — откручивают, закручивают, ... 
Косой (Что делают?) — косят, ....
Граблями (что делают?) — тяпают, сгребают, ....
Лопатой – копают, закапывают, ...
Метлой - подметают, метут, .... 
Топором – рубят, ...
Молотком - вбивают, забивают, ...
Ножом – режут, отрезают, разрезают, ....
Ножницами - разрезают, стригут, ... 

Упражнение "Назови профессию музыканта"
Играет на скрипке – скрипач
Играет на гитаре – гитарист
Играет на трубе – трубач
На пианино – пианист
На барабане – барабанщик
На гармошке – гармонист
На балалайке – балалаечник

Упражнение "Из чего - какой?"
из чугуна — чугунный;
из металла — ...                     из бумаги — ...
из стали — ...                         из резины — ...
из камня — ...                         из серебра — ...
из пластика — ...                   из золота — ...
из дуба — ...                           из синтетики — ...
из глины — ...                         из полиэтилена — ...
из дерева — ...                      из железа — ...
из стекла —…                        из пластмассы —…
из кожи — ...                           из меха — ...
из шерсти — ...

Какие инструменты спрятаны на картинке?


понедельник, 15 апреля 2024 г.

Инструменты

 Уважаемые родители, в рамках изучения темы "Маленькие исследователи",  
на этой неделе мы закрепляем 
РАБОЧИЕ ИНСТРУМЕНТЫ и изучаем 
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ:
 
инструменты, орудия труда, молоток, топор, пила, отвертка, клещи, рубанок, дрель, лопата, тяпка,  грабли, метла, коса, игла, ножницы, наперсток, ключ, гайка, гвоздь, нож, шило, кисть, валик, мастерок; арфа, барабан, бубен, треугольник, гитара, балалайка, скрипка, труба, флейта, пианино, рояль, аккордеон; лезвие, рукоятка, зубцы, пластина, стержень, наконечник, отверстие, колпачок, щетина, струны, клавиши, смычок, крышка, педаль, корпус, дерево, металл, железо, пластмасса.
Родителям рекомендуется: 
- Совместно с ребенком вспомните и назовите рабочие  инструменты; уточните, для чего нужен тот или иной инструмент; 
 - Совместно рассмотрите инструменты, которые есть в доме; уточните правила хранения и безопасности при работе с тем или иным инструментом;
- Поговорите о том, что инструменты бывают не только рабочие, но и музыкальные; 
- Рассмотрите иллюстрации с музыкальными инструментами, назовите их части.

пятница, 12 апреля 2024 г.

12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики!

 Уважаемые родители, в рамках празднования 
63-ой годовщины полёта человека в космос, побеседуйте с детьми  о Дне космонавтики!


СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: 
космос,   комета,   космонавт,   ракета,   метеорит,   корабль (космический),   космодром,   станция,  спутник,   полёт,   планета, Планетарий, инопланетянин, звезда, созвездие, названия планет (Земля, Марс, Юпитер, Венера, Сатурн, Нептун и т.д.)

Рекомендации по теме:
- Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. 
- Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. 
- Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. 
- Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп.
- Проверьте, как ребёнок запомнил то, о чём Вы с ним беседовали. Попросите его ответить на вопросы самостоятельно, и, если он затрудняется, помогите ему с ответами.
- Какой праздник отмечают 12 апреля? 12 апреля отмечают День космонавтики.
- Что такое космос? Космос – это то, что окружает землю и другие планеты.
- Что люди запускают в космос? Люди запускают в космос спутники, ракеты, космические корабли и станции.
- Как называют человека, который летит на ракете в космос? Человека, который летит на ракете в космос, называют космонавтом.
- Кто был первым космонавтом? Первым космонавтом был Юрий Гагарин.
- Как называется место, откуда запускают в космос космические корабли? Это место называется космодром.
- Что надевает космонавт для полёта в космос? Космонавт надевает космический скафандр.
- Как называется планета, на которой мы живём? Наша планета называется Земля.
- Какой прибор нужен человеку, чтобы рассмотреть луну, далёкие звёзды и планеты? Чтобы рассмотреть луну, звёзды и планеты, человеку нужен телескоп.

четверг, 11 апреля 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители! 
В рамках изучения лексической темы      
"Мой дом. Мой город. Моя страна. Моя планета", 
выполните с детьми ряд упражнений:

Упражнение "Закончи предложение"
Наша планета называется ... (Земля)
Моя страна называется … (Россия)
Столица нашей страны — … (город Москва)
Город, в котором я живу, называется — …
Мой домашний адрес — … 

Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»:
планета (какая?) – огромная, круглая,  …
страна (какая?)  -  прекрасная,
единственная, богатая, могучая,
бескрайняя
город (какой?) – большой, любимый,
родной ...
улица (какая?) – чистая, красивая, зелёная, шумная …
дом (какой?) – кирпичный, многоэтажный …

Упражнение «Назови ласково»:
город — … городок
улица – улочка
магазин — …  магазинчик
мост — … мосток
сквер — … скверик
двор —  … дворик
адрес — … адресок
дом - … домик
дверь – … дверца 
окно - ... оконце
стена - …стенка
балкон – … балкончик

Упражнение «Скажи наоборот»:
город большой, а посёлок маленький
есть улицы длинные, а есть улицы …
есть улицы широкие, а есть улицы …
есть дома высокие, а есть …
днём город шумный, а ночью …
узкая улица – широкая улица
чистая улица – грязная улица
старинная улица – современная улица
ближняя улица – дальняя улица
светлая улица – тёмная улица
зимняя улица – летняя улица 

Упражнение "Какой дом?"
В доме много этажей – он … (многоэтажный)
В доме один этаж – он … (одноэтажный)
В доме много квартир – он … (многоквартирный)
В доме один подъезд – он … (одноподъездный)
В доме много подъездов — он (многоподъездный)
Дом построен из кирпича – он … (кирпичный)
Из дерева — … (деревянный)
Из блоков – … (блочный)
Из соломы - ... (соломенный)
Из льда - ... (ледяной)

Упражнение "Продолжи предложение"
Я пойду в музей, чтобы …полюбоваться на животных.
Я пойду в парк, чтобы .....   подышать свежим воздухом.
Я пойду в театр, чтобы .....   посмотреть интересный спектакль.
Я пойду в библиотеку, чтобы  ....  взять новую книгу.
Я пойду в музыкальную школу, чтобы  ......  учиться играть на скрипке.
 

понедельник, 8 апреля 2024 г.

Мой дом. Мой город. Моя страна. Моя планета.

 Уважаемые родители, на этой неделе мы изучаем лексическую тему:  "Мой дом. Мой город. Моя страна.  Моя планета"
 
СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: 
планета, Земля, страна, Родина, Россия, Русь, столица, Москва, город, Челябинск, район, улица, проспект, площадь, парк, зоопарк, цирк, театр, кинотеатр, музей, памятник, магазин, стадион, фонтан, кафе, школа, детский сад, площадка (детская), поликлиника, аптека, парикмахерская, ателье; дом, фундамент, крыша, окно, рама, стекло, форточка, балкон, крыльцо, дверь, замок, ручка, подъезд, этаж, лестница, ступенька, перила, лифт, квартира, прихожая, коридор, кухня, ванная, туалет, кладовая, гостиная, детская, спальня, кабинет, стена, подоконник, потолок, пол; люди, жители, россияне, челябинцы, земляки, соседи, адрес и т.д.   
   Уважаемые родители, предлагаем вам:
   Закрепить представления ребенка о нашей стране – России, о Москве – ее главном городе;
   - Вспомнить с ребенком, как называется город, в котором он живет, улица, на которой находится его дом;
   - Обратить внимание, чем знаменит наш город, рассказать о наиболее важных событиях, произошедших в нашем городе, какие достопримечательности в нем есть;
   - Рассмотреть иллюстрации, открытки и фотографии с изображением своего города;
   - Повторить с ребенком домашний адрес, адрес детского сада; вспомнить, на каком транспорте вы едете в детский сад;
   - Назвать главную улицу города, вспомнить, какие на ней построены дома;
   - Вспомнить, что гуляя по городу можно увидеть различные строения, дома (одноэтажные, многоэтажные, каменные, деревянные), а также  памятники архитектуры;
    - Совершить с ребенком «экскурсию» по своей квартире, обратив внимание на то, сколько каких в ней комнат, объяснить их назначение;
   - Предложить ребёнку нарисовать или выполнить аппликацию, или лепку из пластилина на тему «Моя страна», «Мой город», «У нас во дворе» и т.п.

четверг, 4 апреля 2024 г.

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему
  "Обитатели рек, озёр, морей и океанов", 
поиграйте с детьми:



Упражнение  
«Четвёртый лишний»
акула, кит, дельфин, ёрш
окунь, дельфин, карп, краснопёрка
плавники, шерсть, чешуя, жабры
озеро, море, река, аквариум
медуза, камбала, осьминог, краб
 
Упражнение "Продолжи ряд"
В реке живут: налим, ….
В озере живут: карась, …
В море и океане живут: кит, …

Упражнение «Кто где живёт? Какие они?»
В реке живут рыбы - речная
В озере? (озёрная  рыба)
В море?  (морская)
В океане? (океанская, океаническая)
В аквариуме? (аквариумная)
 
 Упражнение "Назови ласково"
карась – карасик
карп - карпик
окунь - окунёк
ёрш - ёршик
черепаха - черепашка             
краб-крабик
дельфин – дельфинчик   
щука - щучка,
осьминог - осьминожек   
рак - рачок
звезда – звёздочка             
сом – сомик
рыба - рыбка

Упражнение "Один, два, пять"
1 рыба  -  2 рыбы  -  5 рыб
1 рыбак  - 2  рыбака  -  5 рыбаков
1 река  -  2  реки  - 5  рек
1 океан  -  2  океана  -  5 океанов
1 море  -  2 моря  -  5 морей
1 окунь  -  2 окуня  -  5 окуней
1 ёрш  -   2 ерша  -  5 ершей
1 дельфин  -  2 дельфина  -  5 дельфинов
1 медуза  -  2 медузы  -  5 медуз
1 акула  -  2 акулы  -  5 акул

Упражнение «Чей? Чья? Чьи?»
У акулы голова - ... акулья.
У щуки плавники - ...
У лягушки лапки - ...
У рыбы глаза - ...
У черепахи панцирь - ...
У кита хвост -...
У дельфина глаза - ...

Упражнение «Подбери рифму».
Плавники у нас росли бы,
Мы бы плавали как………………. рыбы
Я б хвостом махала гибким
И резвилась словно ……………….рыбка
Вот с крючка срывает крошки
Очень мелкая ………………………рыбешка
Выплывает, корм ища,
пребольшая………………………… рыбища
Эх сорвался мой улов!,
Рассердился………………………… рыболов
Рыба не клюет никак,
Видно, я плохой……………………... рыбак
от обиды чуть не плачет,
Но сидит весь день………………….. рыбачит
Рыбаку ужасно жалко,
что не удалась……………………… рыбалка

«Подбери родственные слова»  Слово  РЫБА.
Рыба – рыбка, рыбёшка, рыбища, рыбак, рыболов, рыбалка, рыбачить, 
рыбный (суп), рыбий (хвост), рыбья (голова)