Перелётные птицы

Уважаемые родители, в рамках реализации тему "Встречаем птиц", на этой неделе мы изучаем ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦ

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: птица, грач, скворец, ласточка,жаворонок, цапля, аист, стриж, журавль, чайка, кукушка, соловей, иволга, лебедь, утка, гусь, яйцо, птенец, гнездо, скворечник, дерево, перелёт, юг, стая, клин,  туловище, голова, клюв, хвост, лапки, крыло, перо, пух, корм, черви, насекомые, ягоды.

-Рассмотрите с ребёнком иллюстрации перелётных птиц, вспомните какие у них части тела, внешний вид, отличительные признаки;

 - Закрепите обобщающее слово "птицы";

- Вспомните с ребёнком названия перелётных птиц, которые прилетают к нам весной;

- Закрепите: почему их называют «перелётные», откуда они прилетают;

- Расскажите ребёнку, какую пользу приносят перелётные птицы, чем они питаются;

- Рассмотрите повадки птиц (что они могут делать), желательно  покормить птиц вместе с ребёнком;

- По возможности понаблюдайте за жизнью перелётных птиц весной во время прогулки в парке, во дворе своего дома;

- Вместе с ребёнком изготовьте скворечник, расскажите о его необходимости;

- Учите ребёнка бережному отношению к живой природе.