Уважаемые родители!

На этой неделе мы изучаем тему:

«ВЕСНА»

Словарь по теме:

Существительные: весна, март, апрель, май, оттепель, капель, проталины, лужи, ручьи, ледоход, льдины, сосульки, скворечник, птицы (перелетные), гнезда, почки, листочки, трава, подснежники, мать-и-мачеха, солнце, лучи, сосульки, погода...

Прилагательные: ранняя, поздняя, теплая, холодная, долгожданная, радостная, дождливая, звонкая, шумный, говорливый, быстрый, веселый, волшебная, голосистые, перелетные, весеннее, лучистое, солнечный, рыхлый, чистое, ясное ...

Глаголы: наступила, пришла, трещит, ломается, крошится, грохочут, журчат, пробивается, набухают, лопаются, распускаются, расцветают, просыпаются, прилетают, щебечут, вьют (гнезда), выводят (птенцов), ласкает, бурлит, греет, припекает, светит, цветет, радует, пригревает, поют, темнеет, сеют, кричат, зеленеет ...

Рекомендации родителям:

1. Побеседуйте с ребёнком о том, что после зимы наступает следующее время года – весна.

 2. Закрепите с ребёнком названия весенних месяцев;

 3. Во время прогулки обратите внимание на изменения, происходящие в живой и неживой природе;

 4. Закрепите основные признаки весны:

- дни стали длиннее, а ночи короче;

- солнце пригревает;

- тает снег;

- бегут ручьи;

- появляются проталины;

- с крыш свисают сосульки и тают;

- прилетают перелётные птицы;

- животные просыпаются после зимней спячки;

- вскрываются реки, начинается ледоход;

- на деревьях набухают почки, появляются первые клейкие листочки;

- зацветают верба, мать-и-мачеха,

подснежники;

- фермеры и колхозники начинают посевные работы.