Уважаемые родители!
На
этой неделе мы изучаем тему:
«ВЕСНА»
Словарь по теме:
Существительные: весна, март, апрель, май,
оттепель, капель, проталины, лужи, ручьи, ледоход, льдины, сосульки,
скворечник, птицы (перелетные), гнезда, почки, листочки, трава, подснежники,
мать-и-мачеха, солнце, лучи, сосульки, погода...
Прилагательные: ранняя, поздняя, теплая, холодная, долгожданная,
радостная, дождливая, звонкая, шумный, говорливый, быстрый, веселый, волшебная,
голосистые, перелетные, весеннее, лучистое, солнечный, рыхлый, чистое, ясное
...
Глаголы: наступила, пришла, трещит, ломается, крошится,
грохочут, журчат, пробивается, набухают, лопаются, распускаются, расцветают,
просыпаются, прилетают, щебечут, вьют (гнезда), выводят (птенцов), ласкает,
бурлит, греет, припекает, светит, цветет, радует, пригревает, поют, темнеет,
сеют, кричат, зеленеет ...
Рекомендации родителям:
1.
Побеседуйте с ребёнком о том, что после зимы наступает следующее время года – весна.
2.
Закрепите с ребёнком названия весенних месяцев;
3. Во время прогулки обратите внимание на
изменения, происходящие в живой и неживой природе;
4.
Закрепите основные признаки весны:
-
дни стали длиннее, а ночи короче;
-
солнце пригревает;
-
тает снег;
-
бегут ручьи;
-
появляются проталины;
-
с крыш свисают сосульки и тают;
-
прилетают перелётные птицы;
-
животные просыпаются после зимней спячки;
-
вскрываются реки, начинается ледоход;
-
на деревьях набухают почки, появляются первые клейкие листочки;
-
зацветают верба, мать-и-мачеха,
подснежники;
-
фермеры и колхозники начинают посевные работы.
