Изучаем лексическую тему "ЦВЕТЫ"
Рекомендации родителям:
- Побеседуйте с ребёнком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились. Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами;
- Побеседуйте с ребёнком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились. Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами;
- Рассмотрите изображения весенних и других цветов в книгах, напомните, что всё это можно назвать одним словом «цветы»;
- Расскажите ребёнку, что в лесу, на полянах и опушках, на лугу, в саду растут разные цветы;
- Закрепите с ребёнком названия цветов;
- Рассмотрите вместе с ребёнком на картинке или в природе части цветка: цветок, лепесток, стебель, лист, корень, глазок;
- Обратите внимание на цвет и запах цветов.
- Спросите у ребёнка, для чего нужны цветы? Напомните ребёнку, что в саду цветы выращивает садовник;
- Закрепите знания детей, как нужно ухаживать за цветами;
- Напомните детям, что не все цветы можно рвать, учить бережному отношению к природе.
0 коммент.:
Отправить комментарий