Цветы

Уважаемые родители, на этой неделе мы изучаем ЦВЕТЫ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: цветы, подснежник, мать-и-махеха, одуванчик, ромашка, колокольчик, ландыш, фиалка, василёк, гвоздика, роза, нарцисс, тюльпан, незабудка, ирис; корень,  стебель, листок, цветок, лепесток, бутон, глазок, букет, шипы,  ваза, венок, сад, садовник, поле, луг, первоцветы.
- Побеседуйте с ребёнком о том, какие изменения произошли в природе весной, какие цветы появились. Объясните, что первые весенние цветы называются первоцветами;

- Рассмотрите изображения весенних и других цветов в книгах, напомните, что всё это можно назвать одним словом «цветы»;

- Расскажите ребёнку, что в лесу, на полянах и опушках, на лугу, в саду растут разные цветы;

- Закрепите с ребёнком названия цветов;

- Рассмотрите вместе с ребёнком на картинке или в природе части цветка: цветок, лепесток,  стебель, лист, корень, глазок;

- Обратите внимание на цвет и запах цветов.

- Спросите у ребёнка, для чего нужны цветы? Напомните ребёнку, что в саду цветы выращивает садовник;

- Закрепите знания детей, как нужно ухаживать за цветами;

- Напомните детям, что не все цветы можно рвать, учить бережному отношению к природе.