Встречаем птиц!

Уважаемые родители, на этой неделе мы повторяем лексическую тему: "Перелётные птицы".

Словарь по теме: весна, птицы, грач, скворец, жаворонок, кукушка, кукушка, ласточка, трясогузка, соловей, скворец, жаворонок, аист, цапля, журавль, иволга, зяблик, гусь, утка, лебедь, чайка; крыло, лапки, перья, клюв; скворечник, гнездо, яйцо, птенцы, стая, прилет, возвращение.


Родителям рекомендуется:

- Обратить внимание ребенка на сезонные

изменения в живой и неживой природе;

- Вспомнить названия птиц, которые прилетают
к нам весной; 
- Уточнить понятие «перелётные птицы»;
- Рассмотреть иллюстрации с изображением

перелётных птиц;

- Вспомнить части тела птицы, чем оно покрыто;

голоса, повадки птиц, их жилье;

- Назвать признаки: перелетный, певчий,

красивые, пёстрые, шумные, дикие,

насекомоядные, голосистые, весёлые, дружные,

проворные,  длинноногий, длинноклювый,

остроклювый; журавлиный, утиный, гусиный

(косяк), лебединая (песня) ...

- Уточнить, какую пользу приносят птицы

(уничтожают червяков, гусениц);

- Вместе с ребенком изготовить скворечник и

установить его во дворе, в парке;

 - По возможности понаблюдать за жизнью

перелётных птиц весной во время прогулки в

парке;