- Повторить названия орудий труда и инструментов;
- Совместно с ребёнком рассмотреть инструменты, имеющиеся в доме;
- Повторить, какие действия совершает каждый инструмент (забивать, рубить, пилить, чинить, строить, кроить, резать, разбирать, вскапывать, откручивать, закручивать, шить, копать, сгребать ...);
- Для какой профессии какие инструменты нужны;
- Закрепить понятия «орудие труда», «рабочий инструмент»;
- Повторить виды инструментов (музыкальные, садовые, столярный);
- Поиграть в игру "Четвёртый лишний".
суббота, 1 марта 2014 г.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
0 коммент.:
Отправить комментарий