Всем счастливых каникул и прекрасного лета!

 

Ура, лето! Скоро в школу!!!

 Советы родителям будущих первоклассников на летний период.

    Уважаемые родители, вот и закончился период дошкольного взросления ваших детей. Подходит к концу учебный год. Впереди лето! Лето - это замечательное время года, чтобы набраться сил, окрепнуть, загорая и плавая, совершая длительные прогулки и путешествуя! Лето дарит неисчерпаемые возможности для развития детей. Правильная речь является важнейшим условием для успешного обучения ребенка в школе. Помните, что уже совсем скоро ваши дети станут первоклассниками. Поэтому очень важно закреплять знания и умения, полученные ребятами в детском саду. Для этого ничего специально не нужно организовывать. Поводом и предметом для речевого развития детей может стать абсолютно любой предмет, явление природы, ваши привычные домашние дела, поступки, настроение. Не упускайте малейшего повода, чтобы что-либо обсудить с вашим ребенком.

Школа не будет в тягость, если летом вы постараетесь:

ЗАКРЕПЛЯТЬ ЗНАНИЯ РЕБЁНКА ОБ ОКРУЖАЮЩИМ МИРЕ.

Если вы отправляетесь на отдых, в отпуск - не упустите возможность использовать новые впечатления ребёнка от путешествий, походов в лес, выходов в театр, цирк, для развития выразительности речи. При описании, например, моря, гор, пейзажа обращайте внимание ребѐнка на использование прилагательных и других частей речи, делающих нашу речь богаче. Играйте в загадки-описания знакомых ребенку и находящихся в зоне видимости предметов. Это способствует обогащению словаря, развитию связной речи, тренировке внимания.
Если вы на ДАЧЕ, то это замечательная возможность закрепить и обогатить словарь ребёнка по темам «Лето», «Цветы», «Насекомые», «Деревья», «Ягоды», «Овощи», «Фрукты», «Растения сада», «Летние и осенние работы в саду». Наблюдения, впечатления, речевые навыки, полученные на даче необычайно ценны и наглядны. Они остаются в памяти ребенка на всю жизнь. Только здесь малыш в естественных условиях усвоит значение глаголов «вскопать», «подрыхлить», «прополоть», «удобрить» и других. Не на картинке, а в живую увидит растения в разную пору их вегетативного периода (рост, цветение, плодоношение, увядание); узнает, как и где вырастают ягоды, овощи, фрукты, каким трудом дается урожай. Закрепляйте в памяти детей названия летних месяцев, явления природы (гроза, туман, ливень….), растений (ягод, цветов, овощей, деревьев и фруктов). Знакомьте детей с овощами и фруктами, ягодами. Учите различать их цвет, запах, определять на вкус, на ощупь. Правильно называть их и знать, где они растут (в земле, на земле, на кусте, на дереве, в парнике). Знакомьте детей с дикими и домашними животными и их детенышами, птицами. Учите наблюдать и любоваться ими. 

СЛЕДИТЬ ЗА РЕЧЬЮ РЕБЁНКА.

Следите за внятностью и правильностью речи ребенка. Если ваш ребёнок занимался с учителем-логопедом, обязательно надо следить за звуками, которые были поставлены и введены в речь, так как легко можно их вновь утратить, если не контролировать речь ребёнка. Следите за правильным употреблением предлогов, произношением слов сложной слоговой структуры. Исправляйте ошибки детей в грамматическом оформлении предложений.
Учите с ребенком смешные стихи, скороговорки, чистоговорки, это позволит развивать память ребёнка, автоматизировать звуки.  Разучите их вместе с ребѐнком, произносите в разном темпе, с разной интонацией. Устройте соревнование, кто лучше и быстрее произнесѐт скороговорку. Если это возможно, постарайтесь разыграть стихотворение — покажите его в лицах и с предметами.
Играйте в игры, развивающие фонематический (речевой) слух: ·«Кто больше придумает слов на заданный звук»; ·«Придумывание слов по цепочке: маК-КоТ-ТигР-РиС-СлоН и т.д.»; ·«Хлопни, когда услышишь заданный звук» и пр.
 

ЧИТАТЬ, ЧИТАТЬ, ЧИТАТЬ!

Лето-время отдыха, но не стоит забывать и о книгах. Больше читайте, обязательно обсуждайте прочитанное, задавайте ребенку вопросы и терпеливо выслушивайте его пересказ. Побуждайте ребенка отвечать на вопросы распространенными предложениями. Объясняйте значение новых слов.
Если ребенок умеет читать, то хвалите его не за быстрое, а за правильное и осмысленное чтение. Пусть ребѐнок прочитает вслух вам рассказ и не только перескажет его, а скажет, что он думает о поступках героев, выскажет своѐ мнение, попытается рассуждать. Тем самым связная речь будет постоянно развиваться, а словарный запас вашего ребѐнка станет богаче.
Сочиняйте сказки, рассказы, опираясь на личный опыт детей. Вечером просите детей поделиться впечатлениями от прошедшего дня.
 

ШТРИХОВАТЬ, ПИСАТЬ, РИСОВАТЬ...

Любой подручный материал – глина, мокрый песок, тесто – превосходно подойдет для развития мелкой моторики пальцев рук.  Для успешного обучения ребенка в 1 классе огромное значение имеет развитие мелкой моторики. Поэтому поощряйте стремление ребенка к рисованию, лепке, аппликации, раскрашиванию, штриховке, конструированию. При раскрашивании и штриховке обращайте внимание на то, чтобы ребенок правильно держал карандаш в руке. Отмечайте и поощряйте аккуратность и чистоту выполнения работы.
 

ХВАЛИТЬ ЗА КАЖДЫЙ УСПЕХ.

Помните, все, чем занимается ребенок, должно приносить ему радость и удовлетворение. Не забывайте отмечать успехи ребенка, хвалить за достигнутые результаты. Вера в себя, чувство собственного достоинства - это капитал, который всегда будет служить ребенку.

 

Уважаемые родители, выполнение этих рекомендаций – залог будущего успешного обучения вашего ребенка в школе.

 

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ И ХОРОШЕГО ОТДЫХА!

Летние загадки

Здравствуй, Лето!

 Дорогие Друзья! Приближается самое любимое и долгожданное время года для взрослых и детей - ЛЕТО!

Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето 
На всё лето к нам пришло!

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: лето, июнь, июль, август, дождь, жара, солнце, трава, деревья, отдых, отпуск, каникулы, время, радость, веселье, купание, поездка, курорт, санаторий, путёвка, лагерь, цветы, грибы, ягоды, забавы, речка, море, удочка, поход, бабочки, пчёлы; жаркое, тёплое, знойное, холодное, дождливое, сырое, замечательное, красное, зелёное, весёлое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное; отдыхать, загорать, плескаться, плавать, купаться, нырять, сажать, выращивать, собирать, уезжать, играть, кататься ...

Упражнение "Подбери слово"

Лето (какое?) - жаркое, знойное, холодное, долгожданное, зелёное, весёлое, урожайное, яркое, разноцветное, радостное ...

Солнце летом (какое?) - жаркое, знойное, жёлтое ...

Небо летом (какое?) - голубое, яркое, светлое, безоблачное ...

Облака летом (какие?) - высокие, белые, пушистые, грозовые, дождевые ...

Трава летом (какая?) - высокая, зелёная, сочная, душистая, мягкая ...

Дождь летом (какой?) - прохладный, освежающий, проливной, короткий, затяжной ...

Дети летом (какие?) - радостные, весёлые, загорелые, забавные, шумные ....

Упражнение  "Подбери действие"

Летом солнце (что делает?) — светит, греет, припекает, нагревает, сушит ...

Дождь - идет, льет, поливает ...

Ветер - дует, веет, освежает ... Трава — пахнет, зеленеет, сохнет, растет, лежит .... Облака — стоят, плывут, надвигаются, проливаются (дождем) Цветы — растут, цветут, пахнут, радуют, украшают ... Фрукты — растут, созревают, опадают, наливаются ...

Птицы — летают, поют, щебечут, радуются; выводят, учат (птенцов), заботятся (о птенцах) .... Дети — загорают, купаются, греются, играют, прыгают, веселятся, радуются ...

Упражнение "О чём можно сказать?"

Летний (день, дождь),

Летняя (радуга, одежда, погодя, обувь),

Летнее (солнце), летние (дни).

Солнечное - небо, настроение. Весёлые - ребята, птички, люди. Зеленые - листья, деревья, насекомые.

Вкусная - малина, черника, вишня.

Упражнение "Составь предложение"

- в, жарко, лес, тихо, и.

- ярко, солнышко, светит, на, небо.

- зеленая, травка, выросла.

- на, листочков, много, деревьев. - цветы, много, выросли.

- ягоды, на, кусты, висеть, малина, крупные. - жуки, бабочки, много, летать.

- в, лес, хорошо!

Тест на внимательность! Проверь себя!

Тест на логику ! Проверь себя!

С праздником!

 Дорогие друзья! С Праздником Победы!

Пусть этот день всегда будет напоминанием о Великом подвиге наших дедушек и бабушек, их героизме и огромной любви к своей Родине!