Мульт - песенка "Насекомые"

Учимся играя!

  Онлайн - игра "Насекомые"

Дидактическая игра для маленьких мальчиков и девочек познакомит с насекомыми! Насекомые - это небольшие существа, которые летают по воздуху, ползают по земле, траве или деревьям. В мире существует очень много различных видов насекомых, но в данной познавательной игре ты встретишься пока только с пауком, мухой, бабочкой, пчелой, жуком, кузнечиком и гусеницей. В каждом уровне игры тебе нужно будет прослушать задание и выбрать правильный ответ с помощью мышки. Таким образом, ты не только весело проведёшь время, но и узнаешь много нового из жизни насекомых!

Игра 1 НАЖМИ ЗДЕСЬ

Игра 2 НАЖМИ ЗДЕСЬ

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему "Насекомые", поиграйте с детьми:

Упражнение "Четвёртый лишний"

муха, муравей, грач, пчела.
стрекоза, жук, гусеница, собака.
паук, голубь, синица, сорока.
бабочка, колокольчик, одуванчик, ландыш.
тюльпан, моль, пчела, гусеница.

Упражнение "Подбери признак" 

Бабочка – красивая, яркая, пестрая, разноцветная…
Муравей – маленький, трудолюбивый, полезный…
Кузнечик - …
Пчела - …

Упражнение "Кто как передвигается" 
Зеленый кузнечик прыгает, а полосатая пчела … (летает).
Майский жук ползает, а маленький кузнечик …(прыгает).
Большеглазая стрекоза летает, а трудолюбивый муравей …(ползает).
Надоедливая муха летает, а красивая бабочка …(порхает).
Маленький комар летает, а большой кузнечик….
Красный муравей ползает, а прозрачнокрылая стрекоза ….
Сильный муравей ползает, а беззаботный кузнечик ….

Упражнение "Исправь ошибку"

Муравей живет в улье.
Муха плетет паутину.
Комар ловит птиц.
Шмели строя муравейник.
Муравей вылез в муравейник.
Стрекоза летает под землей.
Гусеница ползает над веткой.
Бабочка порхает в цветком.
Пчела залетела из улей.

Упражнение "Один - много"

муха - мухи - много мух

комар - комары - много комаров

таркан - тараканы - много тараканов

пчела - пчёлы - много пчёл

муравей - муравьи - много муравьёв

бабочка - бабочка - много бабочек

стрекоза - стрекозы - много стрекоз

кузнечик - кузнечики - много кузнечиков

насекомое - насекомые - много насекомых

Упражнение "Чей? Чья? Чьи?"

У комара писк - комариный
У пчелы мёд - ...
У муравья лапка - ...
У шмеля жужжание - ...
У таракана усы - ...

У паука паутина - ... 

Развивающий мультик "Насекомые"

Развивающий мультик "Насекомые"

Загадки про насекомых

 

Насекомые

 Уважаемые родители! В рамках реализации темы "Мир природы" на этой неделе мы изучаем НАСЕКОМЫХ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: насекомое, муха, комар, пчела, оса, стрекоза, бабочка, жук, муравей, кузнечик, божья коровка, гусеница, улей, муравейник, паутина, вредитель, хищник, нектар, голова, глаза, усики, грудь, крылья, брюшко, ножки

Рекомендации родителям:

- Побеседуйте с ребёнком о насекомых.

Уточните, каких насекомых ребёнок знает, дополните его знания.

Закрепите в словаре ребёнка обобщающее понятие «насекомые».

- Рассмотрите насекомых в природе во время прогулке или на иллюстрациях, повторите их названия.

- Рассмотрите части тела насекомого (голова, грудь, брюшко, лапки, крылья, усики, хоботок, жало) и помогите ребёнку их запомнить.

Отметьте характерные внешние признаки каждого насекомого.

- Уточните у ребёнка, где живут насекомые, чем питаются?

- Выясните, почему некоторых насекомых называют вредными, а других полезными.

- Расскажите о том, какую пользу приносят насекомые:

- людям: пчёлы дают мёд, воск;

- лесу: муравьи, божьи коровки уничтожают вредных насекомых; пчёлы, бабочки опыляют растения;

- животным и птицам: муравьи, комары, мухи, бабочки служат для них кормом.

Расскажите о том, какой вред наносят насекомые:

- людям: мухи, тараканы, комары больно кусают, разносят опасные болезни;

- лесу: жуки – короеды повреждают кору деревьев, гусеницы объедают листья растений;

- животным и птицам: комары, слепни, блохи больно кусают.

Песенка мультфильм про строительные инструменты

Познавательные мультики для детей

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему "Инструменты", поиграйте с ребёнком.

Упражнение "Четвёртый лишний"

молоток,  пила, конфета,  топор

самолёт, ножницы, автобус, корабль

лопата,  отвёртка,  грабли, вилы

грабли,  плоскогубцы, щипцы,  рубанок

яма, лопата, грабли, тяпка

Упражнение "Назови ласково"

грабли – грабельки
молоток – молоточек
топор — топорик
лопата — лопатка
ключ - ключик
гайка - гаечка
гвоздь - гвоздик
игла — иголка
метла — метёлка

Упражнение "Один, два, пять"

одна лопата,  две лопаты, пять лопат

один молоток, два молотка, пять молотков

один гвоздь, два гвоздя, пять гвоздей

один рубанок, два рубанка, пять рубанков

одна иголка, две иголки, пять иголок

один нож, два ножа, пять ножей

одна тяпка, две тяпки, пять тяпок

Упражнение "Назови действие" (подбор действий к словам)

иглой (что делают?) - шьют, вышивают, зашивают.

пилой (что делают?) – пилят, отпиливают, распиливают.

отверткой (Что делают?) —  откручивают, закручивают

косой (Что делают?) — косят

граблями (что делают?) — гребут, ...

лопатой – копают;

метлой - подметают, метут;

топором – рубят;

мастерком - штукатурят;

валиком – красят;

молотком - вбивают, забивают;

ножом – режут;

ножницами - разрезают, стригут;

ключом закручивают (гайку).

Пальцы помогают говорить!

Загадки про инструменты

 Не зря говорят: "Без инструментов, как без рук". 
Ведь инструменты, это незаменимые помощники и дома и на работе. Их перечень достаточно велик. И что бы узнать о мире инструментов поподробнее, предлагаем сделать это в игровой форме. Через разгадывание загадок. 
Загадки про инструменты вы найдёте ЗДЕСЬ

Источник: "Мир детства5 - ваш проводник в мир знаний"

Учим инструменты

Инструменты

 Уважаемые родители, в рамках реализации темы "Маленькие исследователи", на этой неделе мы изучаем ИНСТРУМЕНТЫ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: инструмент, лопата, грабли, метла, пила, топор, молоток, рубанок, дрель, отвёртка, пассатижи, щипцы, клещи, тиски, шпатель, мастерок, кисть, валик, шило, ножницы, игла,  напёрсток, гвоздь, шуруп, болт, винт; дерево, металл, стекло, кожа, пластмасса, резина, ткань, бумага, камень.

Рекомендации по теме:

1. Покажите ребенку инструменты, имеющиеся у вас дома или рассмотрите изображения инструментов на иллюстрациях.

2. Закрепите, что всё это можно назвать одним словом"инструменты", познакомьте ребенка с их использованием.

3. Рассмотрите, какого цвета, из каких частей и материалов сделан тот или иной инструмент.

4. Сравните инструменты между собой.

5. Разные инструменты нужны людям разных профессий. Обязательно расскажите, что и кому нужно.

Можно предложить ребёнку поиграть в игру

«Кому что нужно для работы?»:

Взрослый называет инструмент, а задача ребёнка сказать, человеку какой профессии нужен этот инструмент.

Например: ножницы - ножницы нужны швее, закройщику, парикмахеру.

6. Побеседуйте о том, зачем людям нужны инструменты.

Поиграйте с ребенком в игру

« Что этим инструментом можно делать?»

Взрослый называет инструмент, а ребёнок должен подобрать как можно больше

слов действий.

Например: молоток - молотком можно забивать, прибивать, стучать, приколачивать и т.д.

7. Побеседуйте с ребёнком о безопасном обращении с инструментами.

Пальцы помогают говорить!

Учимся говорить правильно и красиво!

  Уважаемые родители, закрепляя тему 

"Мой дом. Мой город.", 
поиграйте с детьми:

Упражнение "Подбери признак" 

(не менее трех):

город (какой?) – …

дом (какой?) — …

квартира (какая?) - ...

Упражнение "Назови ласково"

город – городок

улица - улочка

мост — мостик

магазин — магазинчик

дом — домик, домишко

крыльцо - крылечко

балкон - балкончик

дверь - дверца

окно - окошко

Упражнение "Один - много"

город - города - много городов

улица - улицы - много улиц

дом - дома - много домов

стена - стены - много стен

дверь - двери - много дверей

крыша - крыши - много крыш 

этаж - этажи - много этажей 

окно - окна - много окон 

балкон - балконы - много балконов 

комната - комнаты - много комнат

Упражнение "Какой - какая ?"

Дом из камня. Какой? ...  каменный
Дом из кирпича. Какой? ...
Крыша из железа. Какая? ...
Окна из стекла. Какие? ...
Пол из дерева Какой? ...
Труба из кирпича. Какая? ... 

Упражнение "Назови сколько этажный дом"

один этаж - одноэтажный

два этажа - двухэтажный

пять этажей - пятиэтажный

много этажей - многоэтажный

Составление рассказа по плану:
1) Назови свой адрес.
2) Сколько этажей в твоем доме?
3) Сколько подъездов в доме?
4) Из какого строительного материала построен дом?
5) На каком этаже ты живешь?
6) Сколько комнат в квартире (доме)?
7) Назови все комнаты и специальные помещения
8) Твое отношение к своему дому.

12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики!

 Уважаемые родители, в рамках празднования 
62-ой годовщины полёта человека в космос, побеседуйте с детьми  о Дне космонавтики!

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: 

космос,   комета,   космонавт,   ракета,   метеорит,   корабль (космический),   космодром,   станция,  спутник,   полёт,   планета, Планетарий, инопланетянин, звезда, созвездие, названия планет (Земля, Марс, Юпитер, Венера, Сатурн, Нептун и т.д.)

Рекомендации по теме:

- Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. 

- Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. 

- Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. 

- Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп.
- Проверьте, как ребёнок запомнил то, о чём Вы с ним беседовали. Попросите его ответить на вопросы самостоятельно, и, если он затрудняется, помогите ему с ответами.
- Какой праздник отмечают 12 апреля? 12 апреля отмечают День космонавтики.
- Что такое космос? Космос – это то, что окружает землю и другие планеты.
- Что люди запускают в космос? Люди запускают в космос спутники, ракеты, космические корабли и станции.
- Как называют человека, который летит на ракете в космос? Человека, который летит на ракете в космос, называют космонавтом.
- Кто был первым космонавтом? Первым космонавтом был Юрий Гагарин.
- Как называется место, откуда запускают в космос космические корабли? Это место называется космодром.
- Что надевает космонавт для полёта в космос? Космонавт надевает космический скафандр.
- Как называется планета, на которой мы живём? Наша планета называется Земля.
- Какой прибор нужен человеку, чтобы рассмотреть луну, далёкие звёзды и планеты? Чтобы рассмотреть луну, звёзды и планеты, человеку нужен телескоп.

Обучающие видео для детей

Прогулка по городу

Какие бывают дома.

Мой дом. Мой город.

 Дорогие мамы и папы, на этой неделе мы познакомимся с темой 
"Мой дом. Мой город."

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: дом, крыша, труба, стена, пол, потолок, балкон, окно, подоконник, дверь, подъезд, крыльцо, лестница,  лифт, этаж, квартира, комната, прихожая, коридор, кухня, ванная, спальня, гостиная, детская, строитель;  город, житель, Челябинск,  улица, площадь, парк, театр, больница, аптека, магазин, парикмахерская, школа, детский сад, памятник...

Рекомендации по теме:

- Убедитесь в том, знает ли ваш ребёнок название родного города (если нет, то расскажите, как называется город, в котором мы живём);

- Расскажите ребёнку, что наш город очень большой, в нём есть театры, школы, институты, детские сады, больницы, поликлиники, аптеки, магазины, есть вокзалы, аэропорт;

- Совершите прогулку по родному городу, во время прогулки по городу обратите внимание на различные строения, дома (одноэтажные, многоэтажные, каменные, деревянные), а также на памятники архитектуры;

- Объясните ребенку понятие «улица», расскажите, что каждая улица имеет свое название, а каждый дом — свой номер;

- Выучите с ребенком домашний адрес;

- Убедитесь, умеет ли ваш ребёнок ориентироваться в собственном доме (квартире). Знает ли название частей дома, названия комнат и их назначение;

- Научите ребёнка считать этажи, называть, скольких  этажный дом (двухэтажный, пятиэтажный, многоэтажный).

Мультфильм "Ловись, рыбка!"

Мультфильм "Кот-рыболов"

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, 
закрепляя речных и озёрных рыб, 

поиграйте с детьми:

Ответить на вопросы:

Как называется суп из рыбы? (уха)

Кто ловит рыбу? (рыболов, рыбак)

Чем ловят рыбу? (удочкой, сетью, неводом)

Детки рыб – это ... (мальки)

тело рыб покрыто чем? (чешуёй)

Упражнение  "Подбери признак, действие" 

(не менее трех):

Рыба  (какая?) – живая, мокрая, скользкая, зубастая, молчаливая ...

Рыба (что делает?) – плавает, охотится, питается, прячется …

Упражнение "Один – много"

рыба – рыбы - много рыб

окунь — окуни - много окуней

щука — щуки - много щук

плавник – плавники - много плавников

карась — караси - много карасей

рыбак - рыбаки - много рыбаков

река - реки - много рек

Упражнение "Назови ласково"

рыба – рыбка

щука – щучка

окунь – окунёк

ёрш – ёршик

карась - карасик

сом - сомик

чешуя – чешуйка

река – речка

озеро – озерцо

икра - икринка

Упражнение "Подбери рифму"
Плавники у нас росли бы,
Мы бы плавали как………………. рыбы
Я б хвостом махала гибким
И резвилась словно ……………….рыбка
Вот с крючка срывает крошки
Очень мелкая ………………………рыбешка
Выплывает, корм ища,
пребольшая………………………… рыбища
Эх сорвался мой улов!,
Рассердился………………………… рыболов.
Рыба не клюет никак,
Видно, я плохой……………………... рыбак
от обиды чуть не плачет,
Но сидит весь день………………….. рыбачит
Рыбаку ужасно жалко,
что не удалась……………………… рыбалка

Загадки для детей про рыб

 Уважаемые взрослые, загадайте детям загадки про рыб, это поможет им поближе познакомиться с обитателями подводного мира и узнать о них побольше.

В море плавает, в реке, 

С плавниками в чешуе. 

Она ни с кем не говорит, 

Пузырьки пускает и молчит. (Рыба)

Опасней всех она в реке,

Хитра, прожорлива, сильна,
Притом — такая злюка!
Конечно, это…    (Щука)

В омуте речном живет,
У него огромный рот,
Вы слыхали о таком?
Ну конечно, это…  (Сом)

Совсем не крупный, но усатый,
Зеленовато-буроватый.
Он в речке мудрый секретарь…
Как все зовут его? …  (Пескарь)

С серебристой чешуёй,
Не плотва. Какой большой!
А копчёный – это вещь!
Догадались? Это …  (Лещ)

Он драчун и забияка,
Никогда не знает страха:
На спине – иголки,
А иголки – колки. (Ёрш)

Крупный, любит озёра просторные,
А ещё – камыши поглодать.
Рыба сильная, очень упорная,
Просто так её трудно поймать. (Карп)

Поймал он рыбу на крючок, 

И вытащить с трудом он смог. 

Улов богатый! 

Он мастак!   А зовут его… (Рыбак)

Острый крючок,
На нём червячок.
Кто червячка схватит –
Жизнью заплатит. (Удочка)

Познавательный мультфильм "Кто живет в реке"

Учим названия рыб!

Рыбы рек и озёр

 Уважаемые родители, в рамках реализации темы "Волшебница вода" на этой неделе мы будем изучать 
РЫБ РЕК И ОЗЁР

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: река, озеро, пруд, рыба, икра, малёк, окунь, щука, сом, карась, ёрш, лещ, судак, карп, краснопёрка, форель; туловище, голова, жабры, пасть, хвост, плавник, чешуя; хищник, удочка, крючок, червяк, наживка, рыбак, рыболов

Рекомендации по теме:
- Рассмотрите с ребёнком иллюстрации рыб, побеседуйте с ребенком о том, что рыбы живут в различных водоёмах;
- Обратите внимания на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб;
- Отметьте характерные внешние признаки рыб (туловище, голова, жабры, пасть, хвост, плавник, чешуя);
- Помогите ребенку запомнить названия пресноводных рыб: щука, сом, окунь, лещ, ёрш, карась. 

Рассмотрите с ним изображения пресноводных рыб.

Мульт-песенка "Животные и их детёныши"