СБОРНИК РУССКИХ СКАЗОК: Три Медведя, Маша и Медведь, Вершки-Корешки, Теремок

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя диких и домашних животных, поиграйте с ребёнком.

Упражнение "Узнай по описанию"     

- Животное, у которого есть рога, хвост, вымя, даёт молоко. (Корова) 

- Животное, у которого четыре ноги с копытами; перевозит грузы и людей, питается сеном, травой. (Лошадь).

- Животное, у которого четыре лапы, когти, мордочка с усами; ловит мышей. (Кошка) 

- Трусливый, длинноухий, серый или белый. (Заяц) 

- Бурый, косолапый, неуклюжий. (Медведь) 

- Проворная, запасливая, рыжая или серая, любит орешки. (Белка) 

- Хитрая, рыжая, ловкая. (Лиса) 

- Маленький, шустрый, колючий (Ёж) 

- Верная, четырёхлапая, сторожит дом, любит есть косточку (Собака)

- Розовая, с маленьким хвостиком крючком, хрюкает, даёт нам мясо (Свинья) 

- Небольшая, рогатая, даёт нам молоко, шерсть (Коза) 

- Небольшая, кучерявая, даёт нам шерсть, блеет (Овца) 

- Серый, голодный, воет (Волк) 

- Большой, коричневый, рогатый, любит есть кору деревьев (Лось)

Упражнение "Четвёртый лишний"

волк,  лиса,  кот,  медведь;

собака,  лось,  корова,  баран;

кабан,  свинья,  кролик,  лошадь;

белка,  ёж,  заяц,  коза;

зайчонок,  телёнок, котёнок, жеребёнок;

бельчонок, волчонок, поросёнок, медвежонок;

корова, медведь, свинья, коза; 

волк, ёж, заяц, кошка; 

лошадь, коза, баран, собака (лапы); 

лиса, лось (ноги), волк, заяц.

Упражнение "Подбери слово"

Медведь — косолапый, большой, неуклюжий; ходит, жуёт, ревёт. 

Заяц — маленький, белый, трусливый; прыгает, жуёт. 

Лиса — хитрая, рыжая, красивая; нюхает, ищет, бегает. 

Белка — ловкая, шустрая, проворная; прыгает, собирает (орехи), грызёт. 

Волк — хищный, серый, опасный; ходит, рыщет, воет. 

Лось — сильный, высокий, выносливый; ходит, жуёт. 

Ёж — маленький, шустрый, колючий; бегает, нюхает, ищет. 

Корова - большая, пятнистая, рогатая; жуёт, мычит, ходит. 

Собака - небольшая, верная, добрая; бегает, охраняет, лает. 

Кошка - пушистая, серая, красивая; мяукает, лакает, бегает, играет. 

Свинья - розовая, неуклюжая, небольшая; ходит, хрюкает, валяется (в грязи). 

Коза - рогатая, белая, небольшая; ходит, пасётся, жуёт. 

Овца- кудрявая, белая, небольшая; пасётся, ходит, жуёт. 

Лошадь - быстрая, грациозная, большая; скачет, ржёт, жуёт.

Упражнение  «Один – много»

кошка - кошки - монго кошек

белка - белки - много белок

лиса - лисы - много лис

конь - кони - много коней

овца - овцы - много овец

волк - волки - много волков

лось - лоси - много лосей

бык - быки - много быков

коза - козы - много коз

белка - белки - много белок

Упражнение  «Назови детёныша»

у кошки – котята                        у волка – волчата

у свиньи –                                      у лисы –

у собаки –                                      у медведицы –

у козы –                                         у белки –

у коровы –                                     у ежа –

у овцы –                                         у зайца –

у лошади –                                     у лося –

у кролика –                                    у барсука –

Упражнение «Чей хвост? Чья морда?»

У волка волчий хвост, волчья морда

У лисы лисий хвост, лисья морда

У медведя медвежий хвост, медвежья морда

у белки беличий хвост, беличья морда

у кошки кошачий хвост, кошачья  морда

у собаки собачий хвост, собачья морда

у козы козий хвост, козья морда

у коровы коровий хвост, коровья морда

Упражнение  "Назови ласково"

кот - котик                              

кошка - кошечка

козёл - козлик  

коза - козочка

конь - конёк    

лошадь - лошадка

баран - барашек   

овца - овечка

пёс - пёсик 

собака - собачка

бык - бычок

корова - коровушка

заяц – зайка, заинька, зайчишка

лиса – лисонька, лисичка

волк – волчок

белка – белочка

ёж - ёжик

медведь - медведушка

Учимся играя!

  Онлайн - игры для малышей

"Дикие и домашние животные"

Животные, как и люди, очень любят дружить! Поэтому, когда на ферме забыли запереть ворота, зверьки тут же побежали встречаться со своими лесными друзьями. Но ведь скоро ночь, и всем пора по домам. В нашей новой детской дидактической игре "Дикие и домашние животные" тебе предстоит помочь зверям найти дорогу домой. Мы дадим тебе маленькую подсказку: дикие животные обычно живут в лесу, а домашние - рядом с людьми, дома или на ферме. Определи, к какому типу относится то или иное животное, и перетяни его с помощью мышки в нужное место.     

Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

"Чей голос в лесу?"

В лесу можно услышать множество необычных звуков, многие из которых издают дикие животные и птицы. Например, грозное рычание или протяжный вой, недовольное кваканье и громкое кряканье. А знаешь ли ты, кому принадлежат эти голоса? В детской познавательной игре "Чей голос?" тебе необходимо сначала прослушать звук, а затем выбрать зверя, который его издаёт. Наверняка некоторые из этих голосов ты слышал только в зоопарке, ведь в лесу водятся опасные хищники, с которыми лучше не встречаться. Но мы уверены, что ты с легкостью справишься с этим увлекательным заданием, ведь изучать животный мир так интересно!  

Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

"Чей голос на ферме?

Животные, так же, как и люди, общаются между собой. И у каждого зверька есть свой уникальный язык, непохожий на другие. Например, котик мяукает, а коровка говорит "му". В детской развивающей игре "Чей голос?"  ты познакомишься с голосами различных домашних животных. Для начала прослушай звук, а затем определи, какое животное его издаёт. Найди нужного зверька на картинке и с помощью мышки выбери правильный ответ. Если во время прохождения игры у тебя возникнут трудности, попроси помощи у взрослых, а затем обязательно пройди игру ещё раз самостоятельно, чтобы закрепить полученные знания!      Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

Источник: "Играемся" 

Домашние животные и их "семьи".

Дикие животные и их "семьи".

Дикие и домашние животные

 Уважаемые родители, на этой неделе мы повторяем ДИКИХ и ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ, а также их детёнышей.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: животные, кот, кошка, пес, собака, бык, корова, козел, коза, баран, овца, конь, лошадь, кролик, крольчиха, хряк, свинья; детеныши, котёнок, щенок,телёнок, поросёнок, козлёнок, жеребёнок, ягнёнок, крольчонок; хищники, звери, лис, лиса (лисица), лисёнок, волк, волчица, волчонок, ёж, ежиха, ежонок, медведь, медведица, медвежонок, заяц, зайчиха, зайчонок, белка, бельчонок, лось, лосиха, лосенок; туловище, ноги, лапы, хвост, морда, пасть, клыки, шкура, шерсть, хвост, название жилища, чем питаются, как передвигаются.

Рекомендации по теме:
- Вспомните названия диких животных и их детёнышей, их внешний вид, повадки, где они живут, чем питаются, почему их называют дикими;
- Вспомните названия домашних животных и их детёнышей, их внешний вид, повадки, где они живут, чем питаются, как за ними ухаживает человек, какую пользу они приносят, почему их называют домашними;
- Ребёнок должен усвоить, что дикие животные живут в лесу, а домашние рядом с человеком.
- Рассмотрите с ребёнком картинки с изображением диких и домашних животных. Предложите ему показать и назвать животных. Обратите его внимание на особенности внешнего вида животных.

Медведь очень большой, лохматый, коричневый.

Кролик  маленький, серенький. У него длинные уши, короткий хвост.

- В домашних условиях слепите или нарисуйте некоторых диких и домашних животных с обязательным проговариванием частей их тела (У лисы длинная морда, короткие лапы, пушистый хвост.)

Мульт-песенка "Мы весёлые цыплята"

Сказка "Петушок и бобовое зернышко"

Пальцы помогают говорить

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему "Домашние птицы и их птенцы", поиграйте с ребёнком.

Отгадайте с ребенком загадки:
1) Квохчет, квохчет, детей созывает,
Всех под крыло собирает.   (курица)

2) Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Всех бужу, хоть часов не завожу.    (петух)

3) Весь я золотистый, мягкий и пушистый.
Я у курицы ребенок, а зовут меня … (цыпленок).

4) Явился в желтой шубке, прощайте две скорлупки. (цыпленок)

5) Красные лапки, щиплет за пятки, беги без оглядки. (гусь)

6) По лужку он важно бродит, из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки, дарит мягкие перинки. (гусь)

7) Хвостик веером всегда, словно галстук, борода.
Носит он цветной сюртук. Птица важная…(индюк).

8) Под дождём она гуляет, щипать травку обожает,
«Кря», кричит, всё это шутка. Ну конечно это –  … (утка)

9) Клювы желтые такие, лапки красные, большие.
Вперевалочку идут, если надо – поплывут. (утята)

"Семейки домашних птиц"

петух - курица - цыплёнок (цыплята)

гусь - гусыня - гусёнок (гусята)

селезень - утка - утёнок (утята)

индюк - индюшка - индюшонок (индюшата)

Упражнение "Кто как голос подаёт"

Индюк  болбочет – индюки  болбочут
Утка крякает – утки крякают
Гусь гогочет – гуси  гогочут
Курица кудахчет – куры  кудахчут
Петух кукарекает – петухи  кукарекают

Упражнение "Один - много"

птица - птицы - много птиц

индюк - индюки - много индюков

петух - петухи - много петухов

гусь - гуси - много гусей

утка - утки - много уток

курица - куры - много кур

цыплёнок - цыплята - много цыплят

гусёнок- гусята - много гусят

индюшонок - индюшата - много индюшат

крыло - крылья - много крыльев

перо - перья - много перьев

Упражнение  «Чей клюв? Чья голова? Чьё перо?»
у курицы: куриный клюв, куриная голова, куриное перо
у индюка: индюшиный, индюшиная, индюшиное
у петуха: петушиный,   ...
у гуся: гусиный,  ...
у утки: утиный,  ...
у птицы: птичий,  ...

Стихотворение для заучивания:
Петух, курица, цыплёнок
Во двор вышли погулять
Утку, селезня, утёнка
Они встретили опять.
Гусь, гусыня и гусёнок
Там играли в чехорду.
Индюк, индюшка, индюшонок
Вот все птицы на виду.

Домашние птицы. Кто как говорит?

Домашние птицы: развивающее видео для детей.

Домашние птицы и их птенцы

 Уважаемые родители, в рамках реализации темы "Миром правит доброта" на этой неделе мы изучаем ДОМАШНИХ ПТИЦ и их птенцов.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ:  курица, петух, цыплёнок, утка, селезень, утёнок, гусь, гусыня, гусёнок, индюк, индюшка, индюшонок;  птицы, птичник, птичница, курятник, яйцо, скорлупа; перо, клюв, лапы, перепонки, крылья, хвост, голова, туловище; птичий (двор), домашний, куриный, индюшиный, утиный, гусиный, крупный, желтый, разноцветный, пестрый, красивый, толстый, неуклюжий, громкий, заботливая, пугливые, водоплавающий;  квохчет, кудахчет, кукарекает, гогочет, крякает, пищит, болбочет, ищут, клюют, щиплют, бегают....

Рекомендации по теме:
1. Рассмотрите с ребёнком иллюстрации с изображением домашних птиц и их семей:
КУРИЦА – ПЕТУХ – ЦЫПЛЁНОК – ЦЫПЛЯТА
УТКА – СЕЛЕЗЕНЬ – УТЁНОК – УТЯТА
ГУСЫНЯ – ГУСЬ – ГУСЁНОК – ГУСЯТА
ИНДЮШКА – ИНДЮК – ИНДЮШОНОК – ИНДЮШАТА
 2. Объясните ребёнку, что человек держит у себя птиц, которых называют домашними. Человек ухаживает за ними, кормит их, а они приносят человеку пользу,  дают яйца,  мясо, пух, перо.
 3. Расскажите ребёнку, как человек ухаживает за домашними птицами, чем кормит их.
 4. Обсудите внешние признаки каждой птицы, закрепите названия частей тела: голова, туловище, лапы, когти, перепонки, крылья, перья, клюв, хвост.
 5. Попробовать придумать загадки о домашних птицах и их птенцах.
 6. Посмотреть и обсудить мультфильмы с участием домашних птиц.

Маша и Медведь - Первая ласточка

Пальцы помогают говорить!

Учимся говорить правильно и красиво!

  Уважаемые родители, закрепляя ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦ, поиграйте с детьми:

Упражнение  "Подбери признаки" 
(не менее трех признаков)
Ласточка (какая?) – проворная, маленькая, быстрокрылая, забавная, заботливая, белогрудая ...
Аист (какой?) - белый, большой, красивый ...
Грач (какой?)  - чёрный, крупный, остроклювый, ...
Кукушка (какая?) - хитрая, пестрая, ...
Лебедь (какой?) - белый, крупный, благородный, ...
Скворец (какой?) - пёстрый, заботливый, ...
Соловей (какой?) - маленький, голосистый, .....

Упражнение "Подбери слова-действия" (не менее трех действий)
Ласточка – (летает, щебечет, ловит мошек, строит гнездо, выводит птенцов, заботится, добывает корм…).
Лебедь – (плавает, машет крыльями, летает).
Цапля – (стоит на одной ноге, ходит, ест лягушек).
Соловей – (поёт, заливается, сидит на ветке, летает).
Грач – (ходит, летает, ищет червяков).
Кукушка – (кукует, летает, откладывает свои яйца в чужие гнёзда)
Журавль… (курлычет),
Утка…(крякает).

Упражнение "Назови ласково"

птица - птичка

соловей – соловушка

лебедь – лебёдушка

журавль – журавушка

скворец – скворушка 

гусь - гусёк

цапля - цапелька

перо - пёрышко

крыло - крылышко

гнездо - гнёздышко

птенец - птенчик

Упражнение "Один - много"

одна птица, а много …  (птиц)       

один птенец, а много  ....(птенцов)

одно гнездо, а много .... (гнёзд)        

один грач, а много… (грачей)

один лебедь, а много…(лебедей)        

одна утка, а много…(уток)

один жаворонок, а много… (жаворонков)        

один гусь, а много…(гусей)

один скворец, а много… (скворцов)

(одна ласточка, один соловей, один журавль, один аист, одна кукушка, одна стая, одно крыло).

Упражнение "У кого – кто?"

у птицы - птенец - птенцы

у грача – грачонок - грачата

у скворца – скворчонок - скворчата

у журавля – журавлёнок - журавлята

у аиста – аистёнок - аистята 

у утки - утёнок - утята

Упражнение "Подбери предлог"

Грач вылетел ... (из) гнезда.

Грач прилетел ...(в) гнездо.

Грач подлетел ... (к) ветке.

Грач кружит ... (над) гнездом.

Грач сел ... (на) ветку.

Упражнение "Улетает – не улетает"

Взрослый называет птицу, а ребёнок отвечает,

улетает эта птица на юг, или не улетает.

Загадки

 

Перелётные птицы весной

Перелётные птицы

 Уважаемые родители, в рамках реализации темы "Встречаем птиц", на этой неделе мы изучаем 
ПЕРЕЛЁТНЫХ ПТИЦ

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: птица, грач, скворец, ласточка,жаворонок, цапля, аист, стриж, журавль, чайка, кукушка, соловей, иволга, лебедь, утка, гусь, яйцо, птенец, гнездо, скворечник, дерево, перелёт, юг, стая, клин,  туловище, голова, клюв, хвост, лапки, крыло, перо, пух, корм, черви, насекомые, ягоды.

Рекомендации по теме:

- Рассмотрите с ребёнком иллюстрации перелётных птиц, вспомните какие у них части тела, внешний вид, отличительные признаки;

 - Закрепите обобщающее слово "птицы";

- Вспомните с ребёнком названия перелётных птиц, которые прилетают к нам весной;

- Закрепите: почему их называют «перелётные», откуда они прилетают;

- Расскажите ребёнку, какую пользу приносят перелётные птицы, чем они питаются;

- Рассмотрите повадки птиц (что они могут делать), желательно  покормить птиц вместе с ребёнком;

- По возможности понаблюдайте за жизнью перелётных птиц весной во время прогулки в парке, во дворе своего дома;

- Вместе с ребёнком изготовьте скворечник, расскажите о его необходимости;

- Учите ребёнка бережному отношению к живой природе.

Стихи для детей. С. Михалков "А что у вас?"

С Праздником!

 

Учимся говорить правильно и красиво!

 Дорогие мамы и папы, закрепляя лексическую тему "Женский день", поиграйте с ребёнком.

Упражнение "Назови ласково"      

мама – мамочка, мамуля, матушка
бабушка - бабуля, бабуленька
сестра - сестрица, сестрёнка

дочь - дочка, доченька

внучка - внученька

подруга - подружка, подруженька
тётя - тётенька, тётушка
цветок - цветочек
роза - розочка
мимоза - мимозочка
тюльпан - тюльпанчик
подарок - подарочек

Упражнение "Подбери признак"
мама (какая?) – красивая, добрая, умная, любимая, ...  
бабушка (какая?) - заботливая, трудолюбивая, старенькая, ....

сестрёнка (какая?) - весёлая, шумная, маленькая, ...

воспитатель -

цветок - 

роза -

Упражнение «Скажи наоборот» 

старая – молодая

грубая - нежная

безобразная - красивая

злая - добрая 

большая – маленькая

больная - здоровая

высокая – низкая

ленивая - трудолюбивая

грустная - весёлая

Упражнение "Один - много"

мама - мамы - много мам

бабушка - бабушки - много бабушек

сестра - сёстры - много сестёр

тётя - тёти - много ....

цветок - ...

нарцисс - ...

мимоза - ...

тюльпан - ...

роза – розы – много роз

Женский день!

 Уважаемые родители, эта неделя будет посвящена теме "Женский день. Цветы."

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: весна, март, праздник, радость, мама, бабушка, тётя, девочка, женщина, подарок, пожелание, поздравление, открытка, рисунок, цветы, тюльпан, мимоза, роза, нарцисс; профессии мам: врач, повар, парикмахер, воспитательница, учительница, швея и т.д.

Рекомендации по теме:
- Побеседуйте с ребёнком о празднике
«8-е  Марта», спросите,  что  это  за праздник,  кого поздравляют в  этот  день, почему его называют "Женский день";
- Побеседуйте на тему: как можно поздравить маму, бабушку, сестрёнку (сказать добрые, ласковые слова, сделать открытку, подарить цветы, подарок);
- Научите  ребёнка  словам  поздравления, которые  он  должен    будет  сказать  в  этот  день 
маме,  бабушке,  воспитательнице  и  другим 
женщинам;
- Закрепите названия цветов, которыми можно поздравить женщин: мимоза, нарциссы, тюльпаны, розы и т.д.
- Побеседуйте  с  ребёнком  о женских 
профессиях: врача, портнихи, учительницы,          повара,  продавца,  парикмахера;
- Воспитывайте любовь и уважение к маме, бабушке, сестре, женщинам; желание помогать им;
- Прочитайте  и  обсудите  стихотворение 
С.Маршака  «А  что  у  вас?»  (ребёнок  должен запомнить  названия  женских профессий). 

Загадки для детей к 8 марта.

Мульт-песенка "Весна пришла!"

Стихотворение для заучивания!

 

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему "Весна шагает по планете", поиграйте

Упражнение "Дополни предложение" 

Скоро наступит весна.

Солнце (что будет делать?) будет... (ярче светить, пригревать).
Снег (что будет делать?) будет... (чернеть, таять).
На земле проталины (что сделают?) ... (появятся).
Ручьи (что сделают?) ... (побегут, зажурчат).

Упражнение "Весной бывает - не бывает"
Воробьи возвращаются из жарких стран.
Птицы вьют гнезда.
На деревьях распускаются почки.
Птицы улетают в теплые края.
Листья желтеют и опадают.
Листья распускаются.
Расцветают цветы.
На реке тает лед.
Солнышко светит все ярче.
Сильный мороз.
Появляется первая травка.
Становится тепло.
Люди собирают урожай.
Люди сажают рассаду в огородах и саженцы деревьев в саду.

Упражнение "Назови ласково"

солнце-солнышко                          

лужа- лужица             

дождь — дождик                                                                  

цветок —  цветочек                                                                        

облако —  облачко                                                                

птица —  птичка                                                                         

птенец —  птенчик                                          

дерево - деревце

жук — жучок                                                 

ветка - веточка

гнездо - гнёздышко                                               

капля — капелька

трава —   травка                                            

лист —  листик                                              

ручей — ручеёк

Упражнение "Один, два, пять"

одна капля  -  две капли  -  пять капель

Один ручей  - два ручья  - пять ручьёв

одна проталина  - две проталины  - пять проталин

один подснежник  -  два подснежника  -  пять подснежников

одна сосулька  -  две сосульки  -  пять сосулек

одно дерево  - два дерева  -  пять деревьев

одно гнездо -  два гнезда -- пять гнёзд

одна птица  - две птицы  -  пять птиц

Упражнение "Назови как можно больше слов"

ВЕСЕННИЙ:   день, ручей, месяц, дождик, ......

ВЕСЕННЯЯ:   погода, куртка, лужа, капель, .....

ВЕСЕННЕЕ:    настроение, утро, солнце, деревце, ......

ВЕСЕННИЕ:    дни, цветы, сапоги, ....

Отгадайте с ребенком загадки:

- Тает снежок, ожил лужок. День прибывает. Когда это бывает? (Весной)

- Растет она вниз головой и звонко плачет лишь весной. (Сосулька)

- Лежало одеяло мягкое, белое. Солнце весеннее напекло – одеяло утекло. (Снег)

- Бегу я, как по лесенке, по камушкам звеня, издалека по песенке узнаете меня. (Ручеек)

- Из-под снега вышел друг, и весной запахло вдруг. (Подснежник)

- Она под осень умирает и вновь весною оживает.

  Коровам без нее – беда: она их главная еда. (Трава)