Лиственные деревья

 Уважаемые родители, в рамках реализации темы "Краски осени", мы изучаем с детьми 

Лиственные деревья

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: дерево, корни, ствол, кора, ветка, сук, крона, листья, пень, лес, дуб, клен, береза, липа, осина, ива, тополь, каштан, рябина, ягоды, плоды, семена, листопад; дубовый, березовый, кленовый, рябиновый, сосновый, осиновый, липовый, высокое, низкое, длинные, короткие, большой, маленький, толстый, тонкий, светлый, темный, красный, зеленый, желтый.

Рекомендации по теме:

-  Совершите прогулка в осенний лес, в парк;

- Побеседуйте о красоте леса,

    рассмотрите осенние деревья, листья, траву;

- Составьте букет из осенних листьев, проговаривая, с какого дерева листочки;

- Помогите ребёнку обвести по контору и раскрасить осенние листочки; выполнить штриховку в заданном направлении;

- Составьте вместе с ребёнком рассказ из личного опыта «Как мы ходили в осенний лес, парк»;

- Обсудите навыки безопасного поведения в природе;

- Гуляя с детьми, обратите внимания на деревья, закрепите их названия, особенности строения, внешние отличительные признаки. 

- Расскажите о каждом дереве.

РЯБИНА— ствол тонкий, прямой, коричневого цвета, дерево высокое, лист овальной формы, состоит из мелких листочков, рас­положенных попарно. У рябины есть красные ягоды.

ТОПОЛЬ — ствол высокий, серого цвета, лист овальной фор­мы, почки липкие.

ДУБ — могучее дерево, его мощный ствол покрыт плотной, крепкой корой, лист резной, овальной формы, кроме листьев у дуба есть желуди.

ИВА — ствол темно-зеленого цвета, листья зеленые, осенью желтеют, по форме листья ивы продолговатые.

КЛЁН — ствол у клена темно-серый, лист имеет форму звёз­дочки.

ОСИНА — ствол у осины серый, листья по форме круглые.

БЕРЁЗА — ствол тонкий, стройный, прямой, белый, листья округлой формы.

- Расскажите какую пользу приносят деревья:

Деревья очищают и увлажняют воздух, создают прохладу, некоторые - дают вкусные съедобные плоды. Спиленное дерево - это строительный материал: из высушенных стволов делают доски, фанеру, мебель, игрушки, бумагу. Деревья растут медленно, поэтому их нужно беречь. Надо охранять деревья, заботиться о них, иногда ласково с ними разговаривать, а весной вместе с родителями сажать молодые деревца.

Осенние загадки для детей!

Ранняя и поздняя осень

 Уважаемые родители, помогите ребёнку запомнить, что в осени можно выделить два периода: ранняя осень и поздняя осень.Побеседуйте с ребёнком  о том, чем эти периоды характеризуются.

Ранней осенью  ещё тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах ещё цветут астры, георгины, бархатцы и другие осенние цветы. На полях  в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелётные птицы собираются в стаи и готовятся к отлёту на юг.

Поздней осенью становится холодно, солнце светит всё реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья.Засыхают трава и цветы. Заканчивается отлёт птиц.

Краски осени

 Уважаемые родители, 

на этой неделе мы говорим об ОСЕНИ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, листья, листопад, урожай, сбор, запас, наряд, окраска, золото, багрянец, трава, погода, небо, облака, тучи, дождь, лужа, зонт, солнце, день, ночь, ветер, насекомые, оцепенение, птицы, дикие звери, линька, спячка;

Рекомендации по теме:

Уважаемые родители, повторите с детьми:

- названия осенних месяцев;

- основные приметы осени;

- что происходит с деревьями, как изменилась трава, значе­ние слова «листопад»;

- что делают осенью животные и птицы;

- чем занимаются люди;

- какие подарки людям принесла осень;

- почему об осени говорят «золотая».

Гуляя с ребёнком, понаблюдайте за приметами осени и предложите ребёнку ответить на ваши вопросы - организуйте беседу:
—    Какое сегодня небо?
—    Небо чистое и голубое. 
—    А каким чаще бывает небо осенью? 
—    Осенью чаще небо затянуто тучами. 
—    Какие листья ты видишь на деревьях? 
—    Листья красные, желтые, оранжевые. 
—    Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она? 
—    Трава еще зеленая, в ней цветут цветы. 
—    Что произойдет с травой поздней осенью? 
—    Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет. 
—    Что происходит с насекомыми осенью? 
—    Осенью насекомые прячутся. 
—    Посмотри на небо. Кого ты видишь? 
—    Перелетные птицы летят в теплые края.

Сказки тетушки Совы - Про грибы

Смотрим мультфильм "Дудочка и кувшинчик"

Учимся играя!

  Онлайн - игра "Лесные грибы"

Все знают, что золотая осень - это сезон сбора лесных грибов. В это время года, если повезёт, в лесах можно встретить целые поляны белых грибов, лисичек, подберёзовиков, опят, чёрных груздей или маслят. Но отыскать грибы под опавшими осенними листьями не так-то просто! Но в нашей дидактической игре для детей грибочки не спрятаны, а показаны во всей красе, чтобы ты смог их как следует рассмотреть и запомнить. Правила игры очень просты - прослушай или прочитай название гриба, загаданного в каждом уровне, найди его на картинке и выбери с помощью мышки. Только постарайся не спутать хорошие съедобные грибы с ядовитыми: на нашей полянке выросли также мухоморы и бледные поганки, а их собирать ни в коем случае нельзя!

Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

 Онлайн - игра "Ягодное варенье"

В нашей познавательной игре для детей "Ягодное варенье" мы проверим, как хорошо ты знаком с разными видами ягод, и сможешь ли ты найти подходящую ягодку среди пяти вариантов. Прослушай или прочитай название варенья, которое находится в баночке, и определи, из каких ягод оно было сварено. Выбери ответ с помощью мышки и переходи к следующему заданию!

Чтобы играть НАЖМИ ЗДЕСЬ

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые взрослые, закрепляя тему 
"Ягоды. Грибы",  предлагаем лексико-грамматические упражнения:

Упражнение "Четвёртый лишний"

яблоко, груша, малина, апельсин

смородина, кабачок, черника, земляника

маслёнок, опёнок, крыжовник, подосиновик

груздь, клюква, брусника, ежевика

подберёзовик, мухомор, белый гриб, лисичка

осина, подосиновик, сыроежка, груздь

рыжик, мухомор, волнушка, подосиновик

клубника, смородина, малина, компот

клюква, болото, брусника, голубика

солить, варить, подметать, мариновать

Упражнение "Назови ласково"

ягода - ягодка

гриб - грибок, грибочек

куст - кустик

пень - пенёк

лес - лесок

боровик - боровичок

малина - малинка

вишня - вишенка

черника - черничка

земляника - земляничка

корзина - корзинка

Упражнение "Один - много"

одна сыроежка - много сыроежек        

один опенок - много опят      

один мухомор – много мухоморов                    

одна поганка – много поганок

один гриб – много грибов            

одна шляпка – много шляпок  

одна ножка – много ножек             

один подосиновик – много подосиновиков

один подберезовик – много подберёзовиков

одна лисичка - много лисичек

одна ягода - много ягод            

одна слива - много слив

одна земляника - много земляники                    

одна малина - много малины

Упражнение "Какие грибы?"

Если грибы варят, то они варёные

если грибы жарят, то они жареные

если грибы солят, то они солёные

если грибы сушат, то они сушёные

если грибы маринуют, то они маринованные

Упражнение "Варим из ягод варенье"
ВАРЕНЬЕ ИЗ МАЛИНЫ – малиновое
ВАРЕНЬЕ ИЗ КЛУБНИКИ – клубничное
ВАРЕНЬЕ ИЗ ЗЕМЛЯНИКИ – земляничное
ВАРЕНЬЕ ИЗ ЧЕРНИКИ – черничное
ВАРЕНЬЕ ИЗ РЯБИНЫ – рябиновое
ВАРЕНЬЕ ИЗ ВИШНИ – вишнёвое
ВАРЕНЬЕ ИЗ СМОРОДИНЫ – смородиновое
ВАРЕНЬЕ ИЗ КЛЮКВЫ – клюквенное
ВАРЕНЬЕ ИЗ БРУСНИКИ – брусничное

Читаем детям

 Уважаемые родители, прочитайте ребёнку рассказ  

Я. Тайца "По ягоды". 
Побеседуйте по содержанию текста, попросите ответить на вопросы, прочитайте ещё раз, а после попросите ребёнка пересказать данный текст.

Вот и земляника поспела. Бабушка с Надей взяли кружечки, пошли в лес, давай собирать. Только бабушка в кружечку, а Надя в рот. Пришли домой. У бабушки полна кружечка, а у Нади нет ничего, даже дедушку угостить нечем.

Стыдно стало Наде. На другой день она пошла в лес, ни одной ягодинки не съела — всё в кружечку. Пришла домой, поставила кружечку перед дедом и говорит:
— Кушай!
— А сама что же?
— А я вчера ела.
— Вчера не считается, — сказал дедушка. — Давай вместе.
И вот они с Надей стали есть из одной кружечки. Надя — ягоду, и дед — ягоду. Надя — ягоду, и дед — ягоду. Так всю и съели.

Учим ягоды!

Учим грибы!

 Уважаемые родители, на этой неделе мы изучаем ЯГОДЫ и ГРИБЫ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: ягода, куст, трава, сад, лес, аромат, запах, семечки, клубника, черная и красная смородина, земляника, малина, крыжовник, ежевика, клюква, черника, рябина, калина, вороний глаз, волчье лыко, морс, компот, сок, варенье, джем, желе; гриб, ножка, шляпка, поляна, пень, грибник, корзина, грибница, белый гриб, маслёнок, подосиновик, подберёзовик, опёнок, сыроежка, лисичка, мухомор, бледная поганка, ложные опята.

Рекомендации по теме:

- Совместно с детьми рассмотрите иллюстрации, муляжи, натуральных грибов и ягод, закрепите их названия;

- Совершите совместный поход в лес; познакомьте детей с правилами сбора грибов и ягод, а также с правилами поведения в лесу;

- Вспомните стихи, загадки о грибах и ягодах;

- Совместно с детьми составьте несколько загадок-описаний о грибах и ягодах;

- Попросите ребёнка нарисовать, слепить, изготовить поделки из природного материала «Лесная полянка», «Корзина с грибами, ягодами»;

- Используйте в самостоятельной деятельности ребенка трафареты грибов и ягод, раскраски  по теме;

- Приготовьте совместно с ребенком ягодные соки, варенья, заготовить грибы: сушка, соление, маринование.

Мультфильм "Ослик огородник"

Учимся говорить правильно и красиво!

 Уважаемые родители, закрепляя лексическую тему        "Овощи - Фрукты", поиграйте с детьми:

Упражнение "Четвёртый лишний"
Груша, яблоко, помидор, персик .
Гранат, апельсин, банан, капуста.              
Капуста, тыква, киви, кабачок.                            
Абрикос, огурец, банан, персик.
Свёкла, морковь, груша, чеснок.

Ананас, лук, баклажан, кабачок.

Мандарин, перец, абрикос, слива.

Упражнение "Подбери признак" 

лимон (какой?) - овальный, жёлтый, кислый, полезный, гладкий, сочный, ....

яблоко (какое?) - круглое, румяное, сладкое, спелое, жёсткое, ....

свёкла (какая?) - грязная, бордовая, крупная, сахарная, витаминная, ....

лук (какой?) - горький, полезный, хрустящий, сочный, ....

Упражнение "Скажи наоборот"
апельсин сладкий, а лук...
яблоко твердое, а слива...
капуста большая, а картошка...
чеснок горький, а персик...
слива маленькая, а апельсин...

персик мягкий, а яблоко... 

свёкла тёмная, а груша ...

Упражнение "Какие овощи?"
Если вощи сварить, то они будут какие? - вареные.
А если овощи пожарить, тогда они будут какие? - жаренные.
Если овощи потушить, то они будут ... тушёные
Если морковь парить, то морковь будет ... паренные
Если огурцы посолить, то они будут ...солёные
Если помидоры мариновать, то они станут ... маринованные
Если капусту квасить, то капуста будет ... квашеная

 Закончить предложения"
В огороде собирали урожай. Собрали огурцы. На грядке нет (огур­цов). На грядке нет ни одного ... (огурца).
Собрали кабачки. На грядке нет ... (кабачков). На грядке нет ни од­ного ... (кабачка).
Собрали помидоры. На грядке нет ... (помидор), На грядке нет ни одного ... (помидора).
Собрали морковь. На грядке нет ... (моркови). Собрали фасоль. На грядке нет ... (фасоли).
Мама купила фрукты, вымыла и положила в тарелку. Мы их с удоволь­ствием ели. Мы ели яблоки, На тарелке не осталось ни одного... (ябло­ка). Мы съели все ... (яблоки).
Мы ели груши. На тарелке не осталось ни одной ...(груши). Мы съели все ... (груши).
Мы ели сливы. На тарелке не осталось ни одной ... (сливы). Мы съели все .. (сливы).
Мы ели вишни. На тарелке не осталось ни одной ... (вишни). Мы съели все ... (вишни).

 УЧИМСЯ ОБРАЗОВЫВАТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

ИКРА ИЗ КАБАЧКОВ – кабачковая икра
КАША ИЗ ТЫКВЫ – тыквенная каша
САЛАТ ИЗ СВЁКЛЫ – свекольный салат
СОУС ИЗ ЧЕСНОКА – чесночный соус
СУП ИЗ ГОРОХА – гороховый суп
ПЮРЕ ИЗ КАРТОФЕЛЯ  – картофельное пюре
ЗАПЕКАНКА ИЗ МОРКОВИ – морковная запеканка
ПИРОГ ИЗ КАПУСТЫ – капустный пирог
СОК ИЗ ПОМИДОРОВ – томатный сок
САЛАТ ИЗ ОГУРЦОВ – огуречный салат
ИКРА ИЗ БАКЛАЖАНОВ – баклажановая икра
ПРИПРАВА ИЗ ЛУКА – луковая приправа
СУП ИЗ ОВОЩЕЙ – овощной суп
 
СОК ИЗ ЯБЛОКА – яблочный
СОК ИЗ ГРУШИ – грушевый 
СОК ИЗ АПЕЛЬСИНА – апельсиновый
СОК ИЗ АБРИКОСА – абрикосовый
СОК ИЗ ПЕРСИКА – персиковый
СОК ИЗ СЛИВЫ – сливовый
СОК ИЗ ЛИМОНА – лимонный
СОК ИЗ ГРАНАТА – гранатовый
СОК ИЗ МАНДАРИНА – мандариновый
СОК ИЗ АНАНАСА – ананасовый
СОК ИЗ БАНАНА – банановый
СОК ИЗ ФРУКТОВ – фруктовый

Развивающие мультфильмы"Овощи и фрукты"

Урожай

 Уважаемые родители! 

Напоминаю вам, что в течение учебного года, каждую неделю, мы с детьми изучаем определённую лексическую тему. 

На этой неделе, в рамках реализации темы "Урожай", мы повторяем и дифференцируем 

ОВОЩИ и ФРУКТЫ.

СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ: овощи, огород, поле, грядка, кустик,огурец, помидор, лук, морковь, свёкла, репа, капуста, картофель, редис, кабачок, баклажан, перец, тыква, горох, баклажан, чеснок, редька, бобы, фасоль; кочан, стручок, вершки, корешки, корнеплоды; фрукты, сад, дерево, яблоня, яблоко, груша, лимон, апельсин, мандарин, банан, слива, персик, абрикос,слива, вишня, черешня, киви, гранат, ананас, хурма; лайм, грейпфрукт, плод, косточка, кожура, мякоть, долька.

 Рекомендации по теме:

- Рассмотрите вместе с ребёнком натуральные фрукты и овощи, обратите внимание на их форму, цвет, размер, запах и вкус;

- Уточните, где и как растут фрукты и овощи;

- Закрепите понятие «Овощи», «Фрукты»;

- Вспомните загадки об овощах и фруктах;

- Расскажите, какие блюда можно приготовить из овощей и фруктов, приготовьте вместе с детьми сок или овощное блюдо;

- Побеседуйте о пользе фруктов и овощей;

- Сочините сказку о дарах осени  (например «Спор овощей и фруктов»);

- Изготовьте поделку с использование фруктов и овощей.

С Днём Знаний!

 Уважаемые взрослые! Дорогие ребята!

Поздравляем всех с началом учебного года!