Транспорт. Профессии. Правила уличного движения.

Уважаемые родители, на этой неделе мы закрепляем лексическую тему "Транспорт", а также повторяем профессии людей, работающих на транспорте, беседуем о правилах уличного движения.

Словарь по теме: транспорт, город, улица, дорога, шоссе, проспект, тротуар, остановка, пешеходный переход, светофор, знак, сигнал; регулировщик, лётчик, капитан, водитель, шофёр, машинист, велосипедист, мотоциклист, тракторист, экскаваторщик, кондуктор, стюардесса, проводник, парашютист и т.д.

Рекомендации родителям:
- Понаблюдайте с ребёнком на улице за движением различного транспорта;
- Закрепите названия транспортных средств, повторите его части;
- Закрепите виды транспорта (водный, воздушный, наземный, пассажирский, грузовой, легковой, железнодорожный);
- Вспомните, люди, каких профессий работают на различных видах транспорта. Назовите их.
- Побеседуйте с ребёнком о правилах уличного движения, уточните знания ребёнка о правилах поведения на проезжей части;
- Во время прогулки покажите ребёнку дорожные знаки, объясните их значение.

Транспорт

Уважаемые родители, на текущей неделе мы повторяем лексическую тему "Транспорт"

Словарь по теме: транспорт, самолет, вертолет, дельтаплан, дирижабль, воздушный шар, парашют, ракета, корабль, теплоход, катер, лодка, водный мотоцикл, баржа, машина, автобус, троллейбус, трамвай, поезд, электричка, велосипед, мотоцикл, экскаватор, метро; наземный, подземный, железнодорожный, воздушный, водный, пассажирский, грузовой, легковой; кабина, кузов, салон, дверь, руль, фары, мотор, колёсо, корпус, крылья, пропеллер, кабина, мотор, хвост, палуба, каюта, борт, мачта...
Уважаемые родители, предлагаем вам:
- Понаблюдать с ребенком на улице за движением различного транспорта; 
- Закрепить названия видов транспорта;
- Уточнить у ребенка, какие виды транспорта он знает; какой транспорт относится к наземному, подземному, железнодорожному, воздушному, водному, грузовому, пассажирскому; 
- Спросить, на какие две группы можно разделить наземный транспорт (легковой и грузовой), почему они так называются; 
- Совместно с ребенком рассмотреть на иллюстрациях различные виды транспорта; 
- Вспомнить загадки о транспорте;  
- Составить описательную загадку о каком-либо виде транспорта (по выбору);  
- Лепка, аппликация, рисование по теме, использование трафаретов и раскрасок с изображением транспорта.  

 

Зимние развлечения

Уважаемые родители, на этой неделе мы с детьми повторяем лексическую тему "Зимние развлечения. Зимние виды спорта."

Словарь по теме: зима, забавы, развлечения, веселье, спорт, снежки, ком, снеговик, снежная баба, каток, коньки, лёд, горка, ледянка, снегокат, санки, тюбинг, лыжи, лыжня, хоккей, клюшка, шайба, спортсмен, лыжник, саночник, фигурист, конькобежец, хоккеист, биатлонист; фигурное катание, биатлон, скелетон, конькобежный спорт, бобслей. 
  Уважаемые родители, предлагаем вам:   
- Уточнить у ребёнка, какое сейчас время года, в какие игры он любит играть зимой и почему;
- Выяснить, в какие игры нельзя играть зимой и почему;
- Совместно с ребёнком вспомнить, какой зимний спортивный инвентарь ему знаком и какие загадки о нём он знает; 
- Вспомнить и назвать зимние виды спорта;
- покататься вместе с ребёнком на санках, лыжах, коньках;
- Совместно с ребёнком составить рассказ из личного опыта "Как я лепил снежную бабу", 
"Как я играл зимой" и т.п.